育苗幼儿园自查报告,育苗幼儿园自查报告(精品),幼儿园自查自评报告

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育苗幼儿园自查报告（精品）

近年来，社会对幼儿园教育的关注度不断提升，国家也加大了对幼儿园管理的监管力度。为了提升育苗幼儿园的教育质量和管理水平，我们自觉进行了全面的自查并整理出本报告，以供参考和改进。

一、教育环境及设施

我园坚持“以教育为中心，以儿童为本”的原则，注重提供温馨、安全、有利于儿童成长的教育环境。幼儿园内安装了门禁系统和摄像头，确保园内的安全和监控。教室内精心布置了各类玩具、图书和教育游戏区，为儿童提供了一个丰富多彩的学习环境。同时，我们还配备了教育软件和多媒体教学设备，提高了教育教学的效果。

二、师资力量

幼儿园的师资力量是决定教育质量的重要因素之一。为此，我园建立了国家认可的幼教团队，并定期组织教师培训和交流活动，提高专业素质和教学能力。园内设有教研室，教师们可以在这里共同研讨教学方案和教学方法。我们鼓励教师们积极参加各类专业培训，保证教育教学水平的不断提高。

三、教育管理

我园始终坚持以儿童为本，以培养幼儿的综合素质为目标，注重教育管理创新和科学规范。我们制定了科学合理的教育教学计划和教学大纲，确保每个幼儿都能获得全面的发展。同时，我们在教育管理方面，加强了园务管理，确保园内安全稳定运行。每个幼儿的学习情况都会被详细记录，家长可以通过科学合理的评估体系了解到孩子的学习进展。

四、家园合作

育苗幼儿园非常重视与家长的合作，认为建立起和睦的家园关系对幼儿的成长和发展起着关键作用。我们定期组织家长会，为家长提供交流的平台，让教师和家长可以共同讨论儿童的情况，并互相交流教育经验。同时，我们也通过微信、学校网站等渠道，及时向家长发布重要通知，加强了与家长的沟通与联系。

五、文化艺术教育

育苗幼儿园重视文化艺术教育，开设了多种多样的兴趣班和培训课程，包括音乐、舞蹈、美术等。通过参与各种艺术类活动，培养孩子的综合素质，提高他们的审美能力和创造能力。

在自查中，我们发现了一些不足之处，例如儿童安全意识的培养、家园合作的进一步加强等。针对这些问题，我们将进一步完善相关制度和提升师资队伍的培训力度，并加强园务管理和教育教学质量监控。

在未来的发展中，育苗幼儿园将致力于提高教

什么样的报告才算是优秀的呢？在我们日常的生活和职场工作中，写报告是必不可少的。任何一篇报告都应该在结尾处注明发文机关和日期。本文将为大家详细介绍“幼儿园自查自评报告”这个话题的方方面面，希望对大家有所帮助！

我园位于晏田乡白田村。自20xx年9月办园以来，共计有400多个幼儿，在我园的精心培养下，吐露芬芳、健康成长，合格进入小学学习。

现有占地1000余平方米，活动场地660平方米，人均园舍面积990平方米，教职工11人，现在园幼儿130人，共4个班，大、中、小型各类玩具齐全，各类证件齐全。

我园建园5年来，始终坚持公益性、普惠性，对服务区域内的困难家庭子女入园收费实行“减、免、缓、补、救”的措施，即：对服务区域内的困难家庭子女入园收费，根据困难程度，实行少收、免收、缓收、补助、救助等措施。收费标准审批（备案）手续齐全，幼儿人均月收费标准不高于所在区域公办幼儿园收费标准的1.5倍，根据贫困家庭收入情况设立灵活的缴费时限和制度，幼儿伙食费收支平衡，坚持零利润，没有不合理收费项目。收费项目和标准实行公示制度，收费程序公开，分类明确，会计制度完备，支出审批规范，收支帐目清楚，定期分布结算，员工最低工资不低于当地最低工资标准，无拖欠工资现象。具有坚持公益性和普惠性发展的措施和规划。

办学以来，我园一直坚持正确的办学思想，依法办园、以德办园，我园始终坚持着“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子和推进幼儿、教师、幼儿园可持续发展”的办园宗旨和培养“健康活泼、好奇探索、文明名群、勇敢自信、有初步责任感的二十一世纪儿童”的办园目标，以“关注细节、抓住常规，培养幼儿良好习惯，促进幼儿全面发展”在各级教育行政主管部门的关心下，在广大家长的支持和信赖下，幼儿园不断改革创新，坚持科学规范管理，各方面的工作稳定推进，在全园教职工的.不断努力下，赢得了社会各界的好评。

我园是一所发展中的民办幼儿园，只有树立竞争意识和效益观念，坚持人本化管理，走自我完美与政府扶持相结合的发展道路，才有获得生存和发展的可能。首先，我们主动走向社会，积极与外界交流，以此创造有利于幼儿园发展的外部环境。其次，我们在适应社会需求，提高服务质量上狠下功夫，以树立良好的社会形象，取得社会的认同，家长的认可。我们强化服务意识，实施科学管理，优化整合教育资源，重视质量，追求特色，努力提高办

大家都知道，实践是验证真理的唯一标准，这一点在我们日常的工作和生活中得到了充分的体现。报告已经成为了一种很常见的事情，通常会分为首部、正文和落款三部分。在这里，您可以找到一些和“幼儿园教师自查自纠报告”相关的有用信息，希望您可以和朋友们分享本页的内容！

教师在我心中一直是一个崇高的职业，是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。倡扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时期教师教育的首要任务，是加强青少年学生思想道德建设的必然要求。如今，我如愿踏入这个理想的职业，更是让我感到无比的荣幸。

在本月的师德师风教育学习活动中，我学习了《中华人民共和国教师法》、《教师职业道德规范》、《教师专业标准》等法律法规和政策文件，收获颇多。在学习中，我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识，对师德师风道德规范有了更深的了解。作为一名幼儿教师，我深深的认识到作为人类灵魂的工程师、人类文明的传播者和建设者的教师肩上的重任。同时，我也对照并认真对自己的教学情况进行了剖析。现自查整改如下：

一、存在的问题

在自己这段时间的实际教学中，我总结出了几点不足和缺点：

1.在工作中容易出现负面情绪，影响教学。

2.在工作中会出现偏袒学生的情况。

3.在工作中忘记自己对学生的率先垂范作用。

4.只注重管学生，而忽略了对自己职业水平的提高。

二、存在问题的原因

1.对工作的安排会出现计较的表现。

幼儿工作比较繁琐、工作时间长，小至幼儿的喝水都需要老师关心，因此，在工作中容易，自己会出现不耐烦、厌恶的负面情绪出现。

2.对学生没有持平等的态度，只用自己的喜恶来对待学生。幼儿园里的小孩都是比较自由的，所以有的小孩会很调皮，而作为老师，当然是喜欢那些乖巧的、听话的孩子，觉得这样比较好管。这样就不自觉地让自己容易失去对每个孩子的公平关爱。

3.没有从以身作则做起，只会要求学生按照自己说的做。自己在工作中，常常会忘记自己是孩子的榜样，教导孩子时只会要求孩子。

4.工作中容易忘记了“教”，而不是“管”。顽皮是小孩的天性，然而我就最怕顽皮的小孩，害怕自己管不住。小孩不听话，不是老师管不好，而是老师没有用对和及时提升自己的教学方式。

三、改进的措施

针对以上存在的问题，我结合了师德师风学习的内容，总结出以下改进措施：

(一)端正自己的工作态度，树立爱岗敬业的精神。作为一名

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一年来，我园在《纲要》精神的引领下， 以“依法办学的示范园，早期教育的特色园，科学管理 的先进园，教育科学的基地园”为目标，以质量求生存，以管理促发展，不断转变观念，与时俱 进，开拓创新。在全体教职工的努力下，园所在不断的成长与进步，并取得了一些成绩。现根据 市、区教育局精神，针对《开封市民办幼儿园年审评估指标》，对幼儿园的各项工作认真开展了自 查工作，现把自查情况报告如下：

一、场地园舍

我园所占地面积为2100平方米，人均达到了6平方米。建筑面积为5100平方米，人均达到了 14。57平方米。共有12个班级（1个托班、3个小班、5个中班、3个大班），每班设有活动室、寝室、 盥洗室等设施设备。园内有钢琴、电钢琴、电子琴、数码照相机、电视机，空调，电风扇等；有教师 办公室、会议室、、幼儿图书角，有沙地、户外大型玩具等，教学及生活设施设备齐全。

园所坐落在振兴街北段，远离交通要道，无噪音、无污染，家长接送方便，园内环境宽敞舒 适，空气流通，日照充足。 我园所也能积极根据一级评估意见进行了整改，让幼儿园的每一处都充分发挥作用，为幼儿的 生活、学习和发展创造了最优先的条件。

二、教师配备方面

我们园所有教职工32人，园长1人，教育教学园长1人，后勤园长1人，保健医生1人，会计1 人，库管员1人，厨师3人，清洁员2人，专任教师24人，全部都有教师任资资格。

三、园务管理工作

1、幼儿园以“为民族谋远虑，为社会育良才，为教育探新路，为改革出经验”的办园宗旨， 坚持保教结合，坚持全心全意为幼儿服务，为家长服务，办园水平与保育教育质量也在逐步的提 高，而且幼儿的入园率日益增长，得到家长和社会各界好评。

2、幼儿园现有12个班级，1个托班，3个小班，5个中班，3个大班。每个班级的人数控制在规 定的范围内。现在园幼儿有350左右。

3、为科学、合理、规范的管理园所，园所设园长1名，教育 教学园长1名，后勤园长1名，园内管理网络清晰，领导班子结构合理，分工明确，同时全园建立了 园务委员会和家长委员会，实行民主科学管理。在管理